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如何辅导孩子的数学:*，难题不会做，就先不要做，先从简单的题目做起，提高孩子的信心，一定要有赞扬和鼓励；第二，可以和学校老师沟通，多关注孩子数学成绩，多鼓励上数学课一些简单的题目可以让孩子回答，并给予表扬；第三，每天督促孩子认证完成当天的作业，不懂得要及时纠正；第四，需要在作业之外进行练习补充。如果家长没有能力，选择一个合适的老师辅助孩子学习。

我小时候就是被逼着学然后对数学很气，觉得它是阻碍我快乐的障碍物，作为过来的学生我建议让小孩子在快乐中做题，让他慢慢建立自信，觉得学数学好像也没那么难，最直接的就是提前学，三年级就学四年级的东西，不懂就赶紧补上，小孩子脑子思维还没立刻建立起来但是一定会慢慢懂的别急，不管成绩怎么样有一个很重要的点要灌输就是学习是终身的事，你只有好好学习才有自己选择的机会。

对于小学五年级的学生来说老师辅导是一个方面。更重要的是家长平常也要积极配合督促孩子学习，老师也要在课后多喝学生交流这样有利于老师对学生的了解从而进行有针对性的教学，同学之间也应该互相帮助营造出一个积极的氛围对于差一点的学生批评的时候要讲究方法不能伤害到了孩子的自尊，给学生分层次的制定一个能完成的目标让孩子能真正的感觉到喜悦

我觉得很有用，我一直认为小学数学是最锻炼人的逻辑思维能力的。从题目中提炼条件，筛选有用条件（因为有些小学应用题有干扰条件），将这些有效条件进行有效组合，得到中间条件 ，*根据所有有用信息来得出逻辑结果。这是解决应用题的一般过程，也是我们最开始的思维方式。一根筋地走下去。不管是正着推还是逆着想都是一个锻炼思维的过程。每一步都有他的实际意义。而这一切到了方程手里就得到了降维打击，不管什么题目，列就完了，解就完了。解不出来，那就是超纲，没什么好说的。

小学数学除了计算能力不可或缺之外，培养小学数学学习的良好思维习惯也很重要。机械式的解题套路要有，但不能过多。更多的时候，解题可以舍近求远，就是不要用所谓的公式解题，而应该让学生自己思考方法。我们专业的数学老师会给孩子专业的辅导，引导孩子数学思维的形成、培养良好的数学学习习惯，查缺补漏，提高孩子的数学成绩。

小学数学四年级以下，都比较简单，严格抓是能够抓上来的。给你几点建议:一、让孩子从思想上，重视数学的学习，他渴望学了才是学好的前提。二、培养孩子良好的学习习惯，比如孩子做作业的时候，要专心致志，爸妈可陪在身边读书什么的，给孩子营造学习氛围，如果孩子分心必须纠正。另外，孩子完成作业后，告诉孩子作业不是写完了就算完成，是检查后才算，让孩子养成检查的好习惯，就是不用爸妈催促，自己就知道检查。三、多培养孩子的数学学习兴趣，鼓励孩子去思考，比如出一些有意思的题目，让孩子解答，思考能力对数学的学习是非常重要的。

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